一、中小学教师职业道德规范

一、依法执教。学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。

    二、爱岗敬业。热爱教育 热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。

    三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

    四、严谨治学。树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。

    五、团结协作。谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的威信，关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

    六、尊重家长。主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

    七、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。

    八、为人师表。模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

二、教师岗位责任制条例

    1、忠诚于人民的教育事业，热爱本职工作，认真完成党和人民交给自己的各项任务。

2、努力学习文化知识教育理论，积极钻研业务，不断提高自己的业务水平，认真搞好教学改革，要认真练好普通话、表达能力、书写能力等方面的基本功，务求胜任本职工作。

    3、要认真做好备课、上课、改作、辅导等方面的工作，全面完成教学任务。凡消极怠工，不认真批改作业者必须扣除岗位奖。

    4、自觉执行学校的各项规章制度，依时到校，做到不迟到、不早退、不无故缺勤。凡有事请假者，必须先履行请假手续。凡迟到、早退、缺勤及请假者，按学校有关奖罚规则处理。

    5、面向全体学生，努力提高教学质量。要认真做好提差和培养尖子工作，对差生要变观念、变感情、变方法。凡期终考试消灭不及格和提差成绩显著者给予必要的奖励。

    6、加强学生的思想政治教育工作，认真贯彻落实学校的各项规章制度，防止严重事故发生。要防患于未然。凡在校内出现严重事故的班，不得评为先进班级，该班班主任不得评为先进教师(特殊情况例外)。对严重失职的教师要扣除当月的岗位奖。

    7、认真贯彻落实《义务教育法》和《未成年人保护法》，严禁体罚学生和打骂学生，凡体罚学生或打骂学生者视情节轻重扣除当月的岗位奖。

    8、切实做好班内门、窗、桌、椅、黑板的管理工作，如有损坏，要责令学生赔偿。做好水、电、花木的管理工作。对损坏公物严重的班级要扣除班主任的岗位奖。

    9、积极组织学生开展文体活动，要有计划、有组织地上好活动课，负责的班学生体育达标率达95％以上。

10、认真做好家访工作，努力转变学生思想，做到学校教育、家庭教育和社会教育紧密结合。要求每学期班主任对学生进行普访一次以上，对后进生要进行多次家访。科任教师也要结合实际，做好后进生的家访工作。 

三、教职工岗位职责

(一)校长职责

校长受党和国家的委托领导、管理学校，对外代表学校与社会建立各种联系；对内作为学校行政最高负责人，全面领导，统一指挥学校各方面工作：

    1、全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的计划、决议，负责起草学校工作计划，抓好实施、检查、总结等工作，使学校每年有所进步。

    2、实行目标管理与计划管理，健全管理制度。

    3、抓好全面工作，坚持四项基本原则，坚持三个面向，坚持以教学为中心，按教育教学规律办事，使学生德、智、体、美、劳全面协调发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新一代。

    4、抓好人事管理，加强师资队伍建设，调配好各部门的负责人，配备各级各科教学人员，建立岗位责任制，明确学校教职工的职责，使入人尽职尽责。

    5、抓好师生的思想政治工作，领导和组织教职工进行政治、文化、业务学习，不断提高教职工的政治素质和业务水平，建立一支稳定合格的教职工队伍。

    6、抓好家庭、社会、学校三结合的教育工作，把三股力量扭成一股绳，共同加强对学生的教育。每学期召开1—2次家长会。

    7、抓好总务后勤和校舍、设备等方面的管理，努力改善办学条件和师生的生活福利。

    8、支持教代会、工会、共青团、少先队等群众组织的工作，接受教代会、工会的监督。

    9、主持学校行政会议。

(二)副校长职责

副校长是协助校长工作的行政负责人，全面负责学校的教育教学工作，如校长不在校时，暂代理校长工作。

    1、全面抓好学校的教育教学管理工作。根据办学目标，协助校长订好每学期的工作计划、工作总结。

2、领导和组织教师的业务、文化学习。

3、全面负责学校德、智、体、美、劳教育及日常行政工作。

4、负责审定每学期教导处安排的三表，即学校日程表、作息时间表、课程表。

5、抓好学科教学计划、班主任工作计划和级组计划。

6、根据教改的实施要求和教育工作的实际，适当调整教育教学计划，安全安排人力。

7、抓好教学科研，制订科研计划，推动科研工作。

8、指导教导处开展工作。

9、定期检查教师备课和批改作业情况。

    10、抓好教职工的考勤、考绩工作。

(三)教导主任职责

教导主任是校长领导教育、教学工作的主要助手，具体负责学校的教育教学工作，主要职责是：

1、协助校长全面贯彻国家教育方针，按照教学计划，教学大纲和教材的要求，组织领导好学校教育教学工作，全面完成教学任务，努力提高教育质量。

2、领导各科教研科组制订学年学期工作计划，并定期检查落实。组织教师学习教学大纲、教材、改进教学方法，有计划地开展总结交流教学研究活动的经验，培养教学骨干。

3、组织领导教务行政工作。拟订学校工作程序文件，编制各种教务表册，编制学校行事历，编排课程表和作息时间表，积累各种教学资料，领导招生和编班；合理分配教师工作任务；处理教师请假及代课、补课；组织安排期中、期末考试；管理学生学籍；实施对学生考勤和成绩考核，管理好普及小学教育等各项学籍档案。

4、领导班主任制订学生品德教育计划，指导上好品德课、周会课，组织好少先队工作，搞好学校、家庭、社会“三结合”教育。

5、协助校长做好教书育人，为人师表工作。建立和管理教师业务档案。

6、协助校长做好体育卫生工作，开展课外体育、科技文娱活动，统一安排学生在校活动总量，切实贯彻好国家教委《关于减轻小学生课业负担过重问题的若干规定》。

7、正副校长不在校时，教导主任代行校长职责，副教导主任协助教导主任工作，并分工负责上述有关工作。

(四)副教导主任职责

协助教导主任抓好教导处工作，重点抓好教务、科研工作。

1、协助教导主任做好开学前的准备工作，组织好开学典礼和学期结业典礼，及做好全校性的表彰工作。

2、指导教研组开展教学研究活动，检查督促各科教师贯彻招待教学大纲情况，做到有计划培养青年教师，每学期重点指导1—2名青年教师。

3、具体组织公开教学研究活动，帮助教师改进教学，提高教学质量。

4、抓好编班、学籍管理，“三表”及图书室等工作。

   5、深人教学第一线，每周担课6—10节，听课2—4节。

6、按分工深入科组、年级，重点管好文体卫及课外活动等工作。

(五)党支部书记职责

党支部书记在上级党委的领导下，按照支委会的决议，负责主持党支部的日常工作。

1、支委会，、党员及教职工学习马列主义、毛泽东思想及邓小平文选；学习贯彻党的路线、方针、政策；学习党的基本知识和科学文化知识，不断提高广大党员、干部、教职工的政治、业务水平，增强事业心、责任感和奉献精神。

    2、严格执行民主集中制，充分发挥支委会一班人的作用。抓好党支部自身思想、作风和廉政建设。

3、认真贯彻执行党中央和各级党委、教育行政部门的决议，团结党内外广大教职员工和民主党派，努力完成学校各项工作任务。

    4、起草党支部工作计划，总结、听取行政领导的工作报告，审议学校重大问题，安排好  “三会一课”，监督学校各级干部定期召开民主生活会，党风党纪执行情况，开展批评与自我批评。

    5、抓好党支部的反腐保廉工作，要廉洁自律，遵纪守法，不以权谋私。

    6、组织好民主评议活动，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

    7、积极慎重地做好发展党员工作及培养、考核和推荐干部工作。

    8、加强对学校教代会、工会、共青团、少先队的领导，充分发挥各群众组织的作用。

    9、认真贯彻党的知识分子政策，关心教职工的思想、工作和生活，听取采纳群众的正确

意见，纠正群众中的错误意见和不正之风。

(六)工会主席职责

学校工会在党支部的领导下，协助党和行政部门贯彻党的教育方针和知识分子政策。

1、认真教育好会员，积极参加学校的政治学习，努力学习马列主义、毛泽东思想及邓小平文选。

    2、积极协助党支部认真贯彻知识分子政策，对老师耍做到政治上信任，业务上帮助提高，工作上依靠，生活上关心，充分发挥他们的专长，听取他们的意见。

    3、组织教职工参加学校的民主管理，教育教职工要以主人翁的态度关心学校，做到人人关心学校，为学校多作贡献。

    4、关心教职工的精神文明和物质文明，及时反映他们的意见和要求，了解他们的因难，并尽最大能力帮助他们排忧解难。协助学校做好计划生育工作，积极开展教职工的文体活动，组织教职工看有的电影和参观有意义的展览等活动。

    5、工会要定期召开会员大会、小组生活会、座谈会等。讨论学校的重大问题，评议和监督学校领导工作，并提出意见和建议。

    6、关心退休、离休、病休教职工的生活，定期家访，帮助他们解决困难。

7、加强工会委员的自身思想建设，做到以身作则，言传身教。

(七)团支部书记职责

团支部书记是学校团组织的主要负责人，在上级团委和党支部领导下，负责抓好团员青年的政治思想工作和贯彻党的路线、方针和政策。真正把团支部办成广大青年教师学习共产主义的学校，充分发挥党的助手作用。 

    1、认真组织团员和青年学习马列主义、毛泽东思想、邓小平文选；学习党的路线、方针和政策，学习科学文化和业务。

    2、学习、宣传、执行党和团组织的指示和决议，充分发挥团员的模范作用，团结带领广大青年努力完成上级交给的任务。

    3、加强对团员和青年进行坚持四项基本原则、反对资产阶级自由化的教育。经常对团员、青年进行思想教育、道德教育、纪律教育和革命传统教育。教育团员和青年向老一辈无产阶级革命家学习，继承党的优良传统，发扬共产主义精神，树立新的风尚。

4、教育和带领青年坚持走社会主义道路，同一切危害国家和集体利益的不良倾向，以及国内外敌人的破坏活动，进行坚决的斗争。

(八)少先队大队辅导员的主要职责

1、协助学校做好队员的思想品德教育工作，发挥少先队“寓教育于活动”之中的作用。积极开展形式多样、生动活泼、适合少年儿童特点的队活动。要求每月一次大队专题活动，督促落实每月一次的中队活动和两次小队活动。每年“六一”前评选优秀辅导员和优秀队员。

2、抓好队干部的培养，充分调动少先队员的积极性、主动性、创造性。在队活动中让队员当家作主，做队的小主人，每学年组织全校队员民主选举大、中、小队干部。定期培训队的各级小干部。

3、健全队的基础建设。队部室的小家当要齐全(包括队徽、呼号、队旗、队章、队干轮值表、队员登记表、队书报刊、英雄角和鼓号架)要建立红领巾服务队，协助学校搞好校风、校容工作。

4、发挥少先队宣传作用，要有大队墙报、红领巾广播站、自编报刊。通过这些宣传阵地，大力表扬好人好事，批评不良行为，开设队员论坛，交流队活动信息。

5、辅导员要与有关老师培训一支仪容整齐的鼓号队。做好升旗仪式、隆重集会、大队活动的仪仗队工作。

6、组织、管理好学生交通安全队。定期聘请交通民警到学校进行培训。组织交通安全队员维护学生上、放学过马路纪律，做好交通安全知识宣传工作。组织交通安全队员利用假日上岗协助民警叔叔维持交通秩序。

7、协助文体、科技老师积极开展课外文娱体育、科技活动。

8、辅导员除了加强自身的政治思想和队的业务知识学习，还要担任某一学科的教学工作。要按照教学大纲要求努力完成教学任务。

9、配合主管少先队的行政定期组织中队辅导员学习，内容包括有布置工作，学习少先队有关理论和业务知识，交流活动经验。

10、每学年做好新队员入队工作。

(九)年级组长职责

年级组长在政教主任、教导主任领导下，组织年级组教师全面贯彻教育方针，抓好学生德、智、体、美、劳各项教育教学活动。

1、根据学校工作计划，结合本年级具体情况，制定出本年级的工作计划，督促本年级班主任，按时制定出班主任工作计划，并经常检查计划执行情况。

2、组织本年级教师学习党中央和上级教育行政部门关于加强学生思想品德教育的文件指示、学习有关的重要文章和先进经验。

3、定期召开教师会议和学生干部会，分析学生思想动态及如何采取有效措施。加强学生思想工作。

4、遇到班主任工作中有困难，要及时帮助解决。   

5、协助大队部开展好年级学生的各项少先队活动。

6、学校安排，开好学生家长会，督促班主任做好家访工作。

7、及时协助教导主任安排本级组内病事假教师的课务。每月向分管领导汇报本年级的工作。

(十)教研组长职责

教研组长在教导主任领导下，负责本教研组活动，主要职责是：

1、组织本组教师学习有关教学理论和经验，学习本科教学大纲，明确本学科目的任务，讨论并贯彻各年级教学要求。组织本组教师制定学期教学教研计划，安排教学进度。

2、在个人备课的基础上，加强集体备课。教研组要定时间、定内容、定中心发言进行备课活动。组长要针对本学科科学的问题，有计划地组织备课组成员开展听课、评课活动，及时总结交流，推广经验。经常分析学生的学习情况，研究改进教学方法。要恰如其分地掌握作业分量，精选例题和习题。

3、组织教师制订期中期末复习计划，研究考试命题的原则，考试后做好质量分析工作，提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

4、根据学校实际确定教研组的个人的研究课题，积极开展教学研究活动，并及时做好总结。

5、根据本组教师的不同情况，通过老带新、先进课、示范教学等方式帮助青年教师和教学上困难的教师尽快提高教学水平。每月向分管领导汇报本教研组的工作。期末写好教研组工作总结。

(十一)体育教研组长职责

体育教研组长在教导主任领导下开展工作，主要职责是：   

1、组织本组成员学习体育教学大纲，贯彻落实学校计划上对体育工作的要求，全面组织好市、区的各项体育竞赛活动。

2、制定体育教研组工作计划，定期召开教研组活动。

3、每学年组织召开一次校级运动会。

4、组织督促各运动队开展正常训练。

5、安排好体育教师带领广播操和组织学校集队集会。保管好体育运动器具。带领体育教师大力抓好出操、集队、集会纪律，为建立良好校风而加强各项管理工作。

6、每月向分管领导汇报本组工作情况，每学期要书面向学校汇报各班达标的百分率，并做好体育工作总结。

7、按要求填写好每期“学生健康素质达标统计表”，做好学生达标率的统计和体育成绩评定工作。

(十二)班主任职责

1、班主任是教学进的组织者和领导者，在学校教育中起着基层指挥者的作用。班主任应充分认识自己的重大职责和光荣使命，扎扎实实抓好班工作。

2、班主任应招学生的思想品德教育放在首位，要善于培养和组织好学生干部，发挥学生的自治能力；要循循善诱池做好差生的转化工作；要努力贯彻校风。并形成具有自己特色的良好班风。

3、班主任要全面了解学生助学习情况，教育和指导全班学生搞好各科学习，在培养尖子的同时，特别要注重做好后进生转化工作，采取得力的措施，使后进生不断进步。

4、班主任要全面执行党的教育方针，使学生在德、智、体、美、劳等各方面全面发展。要主动争取科任老师的协助，在认真抓好课堂教学的同时，要积极开展第二课堂活动、文体活动，集体劳动及各项活动，使学生全面发展，健康成长。

5、班主任要不断完善班级学生管理制度，特别要切实抓好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的落实，使学生从小养成良好的行为习惯。  

6、要加强家访工作，每学期普访一次以上，并作家访记录。

7、班主任要全面考察学生，每学期都要认真写好学生评语和登记各科成绩，管好学生册籍。

8、认真组织、积极带领本班学生完成学校布置的各项任务。

9、教书育人，以身作则，言传身教，做学生的表率。

(十三)班主任工作常规要求

1、认真制定班主任工作计划，按时参加班主任工作会议，经常向学校领导和年级组长汇报工作情况，期末写好班主任工作总结。

2、认真贯彻学校和年级布置的各项工作任务；切实加强对学生进行思想政治教育，努力搞好本班的日常管理。

3、认真上好班会课，积极举行主题班会，并做到有准备、有内容、有记录。

4、耐心做好个别教育工作，每学期要和一半以上学生进行个别谈话教育，并要做好记录，及时妥善处理学生偶发事件。

5、积极做好家访工作，每学期要督导评估要求对全班学生普访一次以上，并要做好家访记录。

6、指导班委会、团支少先队开展各项工作，定期召开学生干部会议，加强对学生干部的教育培养，并要做好有关记录。

7、经常与科任教师取得联系，了解和掌握学生的学习情况，并互相配合教育学生学好各门功课。

8、加强班级常规管理，对学生出勤、早操、早读、集体会、戴校微、穿校服等日常行为进行督促检查。

9、关心学生的身体健康，指导学生开展课外文体活动，搞好班级和个人清洁，养成良好的生活习惯和卫生习惯。

10、认真考察学生，分人立户做好考察记录；期末做好学生操行评定和写好评语。

(十四)教学人员职责

所有教学人员必须认真贯彻国家的教育方针，教书育人，关心并热爱学生，按质量完成教学任务，主要职责是：   

1、教学人员既要管教又要管导。发现问题及时教育，教育情况及时与班主任取得联系，严禁体罚与变相体罚学生。

2、备课认真充分，开学前，寒暑假备课量不少于两周，平时不少于一周。

3、教学态度必须严谨，要重视常规训练，有稳定的课堂秩序，课前准备要充分，上课不接客，下课不拖堂，努力提高40分钟质量。

4、精心设计作业，认真及时批改作业，抓作业订正，重视作业格式的规范，并按教学计划的规定量布置课外作业。

5、重视“拔尖”和“补差”，培养优秀生，辅导后进生。充分发展学生的个性特长。

6、能制订复习计划，会命题，并能认真做好试卷质量分析。

7、主动配合班主任搞好各项教育活动，重视限保健操的督促和辅导工作。

8、严格按照课程表规定的课程上课，不得擅自改变课程。

9、每学期写一份教育或教学方面的总结。

附：美术教师负责定期学校宣传出版工作。

音乐教师定期负责学校文艺队伍排练工作。

(十五)校医职责

1、坚持预防为主的医疗方针，经常对学生进行卫生教育。使学生养成良好的卫生习惯。针对季节发病情况，定期做好卫生广播。

2、指导学生搞好学校卫生工作，使校园整洁美观。

3、了解和掌握学生健康状况，建立健康卡，及时进行其它常规检查，每学期对学生进行一次视力检查，配合卫生部门完成各项预防接种工作。

4、发现流行病或流传期间，要及时深入班级做好消毒工作。

5、抓好预防近视工作，控制新发病率，提高校复正常率，经常深入各班指导眼保操，重点抓好低年级做操正确率。及时与部分患近视眼学生的有关教师取得联系，了解学生用眼习惯及采光等情况。使近视率与新发病率得到控制。

6、及时做好学生伤害事故及小疾病处理工作，必要时负责送医院治疗，并填好处理情况记录表。 

7、做好全校卫生检查、评比工作，并公布检查情况，抓好全校二周一次小扫除，每月一次大扫除。 

8、健全各类卫生保健资料，及时采购药品，妥善保管好药物和器具，经常检查，避免变质失效。

(十六)资料图书管理员职责

1、配合教学搜集和积累必要的教学资料(含剪贴)，做好资料索引，及时提供资料信息。

2、搜集校内教学人员的优秀教案。配齐各科教学挂图，各种计划、总结、教案实录，统计图表等资料订封面、分门别类，按年编次。建立个人业务档案。

3、及时做好新书登记编目和分类上调工作，并不断做好图书资料的清理和更新工作，同时做好旧图书资料的修补工作。

4、每学期制定工作计划，严格按规则进行借阅。

5、组织指导学生开展读书活动，关心学生阅读情况，每一学期组织一次读书心得交流，一次读书知识讲座。

6、热情服务，钻研业务，提高效率。

(十七)电教管理员职责

1、坚持为教学服务，积极推动学校电教工作。

2、电教设备用品、帐目清楚完整，新添设备、用品，一周内完成登记并投入使用。

3、指导教学人员正确使用电教设备，协助教务处督促检查电教工作，电教设备利用率要达95%以上。

4、开学第一周内按学校要求将录音机、磁带等电教器材分配给有关人员，当面验机，做好领用记录。学期最后一周回收全部电教器材，检查机件完好情况，做好记录和保养工作。做好保管防盗工作。

5、购置有关电教所需的幻灯片，专用墨水、笔等工具，或报总务主任购置。以供教师借领用。

6、负责电视录像放映工作，录制适合儿童的教育影片，为学生放映。

7、接受教学人员电教设备报修，无法修理时报总务处送修理部门。

8、学期最后一周内，统计全校教学人员电教课课时、幻灯片制作数报教导处。按时完成上级部门调查，统计电教工作表，并存表备查。

(十八)自然实验室管理员职责

1、实验室管理人员要依据学科教学大纲制定有关实验教学计划，合理安排好实验班级和过程，确保实验计划的顺利进行，有效地提高实验效果。管理人员要有强烈的工作责任感，管好用好实验室。

2、要按照教材规定的实验(演示和分组)做好充分准备，课前要特有关实验仪器分类摆放整齐，并预先做好水、电、药品等准备；实验完毕后，及时把仪器还保管室存放。

3、要不断总结经验，开展实验教学研究和教学仪器研究，改进管理方法，提高工作水平。

4、实验室内仪器、设备设置要分类存放，做到合理整齐。

5、认真做好实验室器材、药品、标本、教具的物资保管工作，保持实验室整齐、清洁，教育学生保持良好的习惯。

6、加强对设备仪器的管理，每学期结束进行一次仪器，设备清理，注明报损情况上报学校。

7、要十分注意实验室的安全防范工作，注意防火、防盗、防毒、防爆炸，并注意安全用电，管理员如发现问题，要及时作出处理措施或报告学校作出处理。

(十九)财务人员职责

1、熟悉有关政策和规定，严格财经纪律，严格遵照财务制度办事，带头执行并做好宣传督促工作。对不符合规定的或手续不合、凭证不齐的支出有权拒付。

2、按照制度规定，算帐、预决算的编制及财务分析等工作，要做到手续完备，数字有根据，帐表正确反映，情况真实可靠，并妥善保管帐册、报表等资料。

3、按月做好经费分类帐，了解与掌握专项经费情况。

4、按时发工资(包括借聘人员、退休人员的工资)及班主任律贴、奖金等。

5、做好各项收费工作，每学期放假前结清代收费。

6、做好发行员工作，预订书籍、报刊杂志，及时做好收款工作。协助做好其它总务工作。

7、提高服务质量，完成学校分配安排的其他工作。

(二十)值日教师职责

1、值日教师要以高度的工作责任感，认真负责的精神做好当天的值日工作。

2、值日教师必须佩戴值日标志，安排好值日的工作，做到分工明确，职责清楚。

3、值日教师要组织值日学生维持好当天学校的纪律，做好当天的安全教育工作，特别要护送好学生放学时过马路，严防事故发生。

4、值日教师要检查学校当天的卫生情况，填写当天的校务日志，做好当天的值日工作记录，主动向学校反映问题。      

5、值日教师必须提前到校(早上6：50，下午1：50)，完成任务后才能离校，离校时要锁好学校的校门。

6、值日教师如有特殊情况不能值班，应事先向有关领导请假，以便做好安排。

7、凡违反规定，没有做好值日工作、造成责任事故者，要视情节追究有关责任、扣除当月的岗位奖金。

(二十一)行政值日职责

1、佩戴值日标志，掌握全校纪律、卫生、学习动态。

2、检查值日教师出勤情况，做登记工作。

3、就当天情况，做好行政值日记录，督促值日教师登记校务日记。

4、行政因事不能值日，应与另一行政对调值日。

(二十二)打印员职责

1、打字、复印、校对的内容力求正确无误，格式要规范。

2、严格遵守保密制度。对试卷及有关文件要妥为保管，及时处理，资料不能携带出室，内容不得外泄。

3、保质保量完成打印、校对任务。

4、要了解机的基本性能、操作熟练。能排除一般故障。离开岗位必须请假。保持三机的清洁和打印室的卫生。

5、及时完成学校领导分配的打印任务。学校如有重要的突击任务，必须赶打赶印，如期完成。

(二十三)电脑教师职责

1、认真上好电脑课，努力提高教学质量。

2、抓好电脑兴趣小组活动，不断提高活动质量。

3、指导学生上机操作，对学生进行爱护设备和安全教育，保证电脑不损坏。

4、保持电脑室内整齐清洁，每日打扫一次，每月大扫除一次(吸尘)，拖鞋用具两个月清洗一次，保持窗、抬、凳和机干净

5、电脑设备帐目清楚，设备要造册登记，如设备发生故障要立刻查明原因。当天做好记录，及时进行修理；本人无法修理时，要及时请入修理。

6、对违反电脑室使用规则者，造成设备损坏，责成按规定赔偿。

7、制订《电脑室使用规定》和《学生上机守则》，并坚持执行。

(二十四)传达室及保卫工作人员职责

1、做好学校保卫工作，非本校师生员工进校必须进行登记，无关人员不得随便进校。

2、晚上和星期天对教学楼、科技楼、操场等要经常巡视检查。

3、分发全校的报纸杂志，做到准确及时。

4、收发信件，其中对收到的挂号信、包裹单、汇款单都要登记。送交时必须有收件人签

名。电报要及时交给收报人。

5、做好门卫工作，学校铁门要按规定时间开门、锁门。(上午6：50—12：00，  下午1：50—5：30)校内物资出门必须有出门证才能放行。

6、对外来人员要主动询问，热情接待，注意礼貌。如有不法人员进行捣乱、破坏，要及时打电话报告公安局或派出所。

7、负责打扫传达室，校门口的地面和管理好学校的花草树木，使学校保持环境优美。   

8、保卫人员，要主持治安，保卫日常工作，要定位、定任务、定要求，以保证学生安全，力争不发生事故。

9、每天放学后，全面巡视检查学校课室、办公室等的门窗、电灯、风扇有无关好。如发现未关要及时处理好，并做好记录，及时向学校汇报。

(二十五)校车司机职责

 校车司机在总务处领导下负责学校交通运输工作，其岗位职责如下：

1、爱护校车，认真做好校车维护保养工作，保证校车随时行驶。

2、遵守坐班制度，在上班时间内，若暂无出车任务，应在办公室等候，不得随意离开。

3、在节假日或夜间如有特殊情况急需用车，司机应服从调配，主动配合。

4、校内部门因公用画，统一由校长安排，司机必须依时按要求出车。

5、遵守学校各项规章制度，遵守交通规则及其他安全行车制度，如由违章驾驶造成事故，则由司机本人负全责。

6、未经学校领导批准，不得私自用车。

(二十六)炊事员职责

学校食堂炊事员在总务处和食堂负责人领导下，负责学校食堂的故事工作。其主要职责如下：

1、遵守学校各项规章制度，按照食堂工作时间，坚守工作岗位，因故不能上班，要提前请假。

2、要树立热情为师生服务的思想，虚心学习，不断提高烹调水平，尽量做到菜色花样多，质量高，味道好，确保饭热菜香。

3、准时开饭，未过用膳时间，不能提前关门或停止供应饭菜。

4、经常保持厨房、饭厅地面、桌椅、炊具的清洁卫生，严格遵守各项卫生防疫制度。

5、节约用水用电，注意用电及其他工作安全，做好防火防毒工作，确保生产，饮食安全。

（二十七）勤杂人员职责

1、负责打扫行政办公室、会议室、接待室、综合室、厕所、洗手槽星期六、日打扫学校周围环境卫生，使其保持整洁美观。

2、清理学校垃圾。

3、要节约用水，做好清洁工具、设施的保养、维护工作。

4、服从领导分配，及时完成。

5、每天上班时间，上午6：50—11：40，下午1：50—5：30。

（二十八）教具仪器员职责

1、教具仪器管理人员必须树立高度的责任心，保证教学工作的顺利进行。

2、负责管理学校各种教具，挂图及仪器。

3、住址做好教具仪器的分类登记，定期进行清理校对，做到帐物相符，严格执行收发，借用登记手续。

4、对贵重仪器和易燃易爆及剧毒物品，按规定加强管理，注意妥善存放，杜绝事故发生。

5、严格履行自己的职责，注意防火防盗，保证安全，若有丢失及时上报主管领导。

6、教具仪器管理员，要带头遵守“教具仪器借用制度”，不得私自使用或转借私人作用。

四、教职工管理制度

(一)教职工考德制度

1、坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国。积极参加政治学习，不断提高思想觉悟。认真学习《中小学教师职业道德规范》，加强职业道德的修养。

2、热爱人民的教育事业。坚持贯彻党的教育方针、热爱学生、教书育人。坚决贯彻、执行《义务教育法》、《未成年人保护法》，不歧视差生，不以任何形式体罚和变相体罚学生。

3、与人为善，团结协作。不互相扯皮，不无中生有播弄是非，不吵架，不骂人。

4、服从学校工作安排，乐意接受并努力完成学校领导和各部门分配的其他任务。

5、维护学校集体荣誉和利益，对歪风邪气敢于正视和斗争。发现问题及时向学校领导反映，积极协助学校领导做好工作。

(二)教职工考勤制度

(暂行规定)

1、为了加强全体教职工的组织纪律性，鼓励多出勤、出好勤，努力提高工作效率，保证教育教学工作的正常展开，特制定本制度。

2、按时上下班，不迟到，不早退，不中途离校或回住房办私事，认真做好各项工作。 (要求按作息时间提拉15分钟到校，充分做好课前淮备)。       

3、健全请假制度。有事先请假后销假。   

①请假半天以内者，由所在年级组长批准并登记，上报教导处。

②请假一天以内者，专任教师由教导主任批准，考勤人员由抓后勤主任批准。

③请假一天以上，一个星期以下者，由校长批准；请假七天以上，一个月以下者，报城区教育办批准；一个月以上者报教育局批准。

④由请假程序：超过半天的，先到教导处或级长处填写假单交有关领导批准后，再把假单交回教导处存档，教导处开具代课通知交由年级组长安排代课。请假原则上要事先当面请假。如遇特殊情况，可电话请假，但回校后必须主动补填假单并销假。病假二天以上者，必须提供医院病假证明。

4、未批准请假而不上班按旷工计，假满未销假而又未上班按旷工计。

5、上班时间要认真工作。要准时上下课。无特殊原因，迟到课室上课、提前下课或没按课程表去上课，每节课按旷工半天计。上班时间不准下棋、打扑克(上级教育部门规定的活动形式除外)、打麻将、干私活或回宿舍做私事，每次作旷工半天计。(体育科组在教研活动时间可适当研究棋艺)。 

6、在没有课、调好课和没有会议、集体活动的情况下，每位教职工每月有一天的机动假，处理个人的事务，不影响全勤。但机动假不能连续使用，休机动假前必须事先与级组长商量，级组长安排好工作并给予批准后，方能休机动假。

7、请假累计超过一个月的，期末奖金按月平均计发。请事假超过一个月的不发期末奖金。

8、公干事情：经领导批准，预先自己调课。属临时性公干不能调课的，视实际情况由领导批准，组长安排代课。

9、学校领导、年级组长安排代课或看班，教师必须服从工作安排、认真负责。

10、在哺乳期间的女职工，在不影响课程的前提下，可提前15分钟下班。有小孩在幼儿园读书的教职工，下午可提前15分钟下班接小孩。

注：1、此制度从公布之日起执行。

    2、学校规定教职工每人每月奖金200元，学校按级组人数发放到年级组。

(三)教师工作基本要求

1、教书育人

①教师必须忠诚党的教育事业，坚持“三个面向”，全面贯彻教育方针，面向全体学生和全面提高学生素质，促进学生在德、智、体、美、劳诸方面得到全面发展，把学生培养成为社会主义现代化的建设者和接班人。

②热爱学生，关心学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视、讽刺、体罚或变相体罚学生，建立民主、平等、亲密的师生关系。认真抓好体育卫生保健工作，切实减轻学生过重的课业负担，保证学生有充足的休息、活动、锻炼时间，采取有效措施预防学生近视。

③要形成教育的合力，做到学校、社会、家庭有机结合，共同教育学生。要遵循教育规律，采取多种形式认真做好学生的思想教育工作。每学年，班主任要对本班学生普访一次，偶发事件要及时家访。

④班主任要按班主任工作要求做好各项管理教育工作。科任教师要协助班主任做好学生的思想教育工作。

⑤要发挥教学在思想品德教育中的主渠道作用，把思想教育渗透到各科教学之中，做到教学育人、管理育人、服务育人。

 2、为人师表

①教师必须严于律己，为人师表。做到言行一致，表里如一，以身作则，作出表率。教师必须模范地遵守国家政策、法令、维护社会公德，严格执行上级和学校的规章制度。

②教师必须发扬“敬业、爱生、善教、创新”的精神，服从学校的安排，认真做好各项工作。

③教师要顾大局、识大体，团结协作、互勉共进，大处讲原则，小处讲风格，努力维护整体的利益，维护集体的团结。不利团结的话不说，不利团结的事不做，做到忠诚积极、实事求是、光明磊落。

3、勤于进取

①教师要勤于进取，努力学习，更新知识。教师必须按规定参加政治学习和政治活动。

②教师必须按规定参加业务学习，进修培训。努力学习教育科学的新理论，努力学习先进教学经验，积极参加教改实践，不断更新科学文化知识和提高业务水平。

4、认真工作

教师在教学上，必须树立一丝不苟，讲求实效，循循善诱，诲人不倦，热情关怀，教书育人的优良教风。教师必须认真做好计划、备课、上课、作业处理、辅导、考查、总结等各项工作。

 (1)计划。

每学期各科任课教师必须按学校要求制订好学科教学计划，班主任要制订班主任工作计划，各科教研组要制订好教研活动计划，并认真实施。

 (2)备课。

1、备为教。教师要熟悉和执行本学科教学大纲，明确所教学科的教学目的、要求，以及本册教材在大纲中的位置。

2、熟悉内容体系，整组备课，从知识的整体性、系统性出发，统筹安排每教时的知识重点。敦实内容要齐全，时间、课题、重难点、教具、教学过程(新课引入、新课教程、作业布置、板书设计)。

3、备课坚持“十字诀”：阅读(通览教材、掌握内容)一深究(深入钻研教材、把握作者意图和教材内在联系)定点一(确定重点和难点)一理路(理清作者思路、拟出教路、安排学路)一切实(从教材、教师、学生实际出发，选择有效的教法、指导学法、组织教学结构)。

4、正确对待教学参考资料和他人的经验。一定要先“钻”后“参”，不能以“参”代“钻”：二是对他人经验(或优秀教案)应取“联”、“析”、“化”的态度。即联系实际、分析研究、消化吸收，不可照搬照抄。

5、要超前一周备课。不能临教临备，更不能教后再补。

6、上课前要“复备”，以进一步熟悉教案并做教前修改、调整，准备好课堂所需教具。