班主任工作计划

一、班上基本情况
八（4）班本学期有9位转入的学生，其中男生7名，女生2名。全班有男生20人，女生13人，共33人。本地学生的人数比较少，但本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。刚过完春节学生还没收心，班上的纪律不是太好。新转入的学生中成绩都不是很好，少数是双差生。班上有5名共青团员、4名三好学生。
本学期的目标是：

1.在班风优秀班评比中获前三名。

2.全面提高学生的学习成绩，争取全班各科平均成绩比上期末提高5分以上。

3.鼓励学生参加各级各科的竞赛，并取得好名次。

4.抓好升旗、早操、值日、卫生、墙报、行为规范等，争取各项评比都进入年级前三名。

5、加强后进生的转化工作，争取使后进生在学习和纪律方面都有进步。
二、本学期工作重点
     大力指导学生干部工作，依靠干部及班集体的力量，形成良好的班风、学风。加强后进生的教育转化工作，用“激励教育”、“成功教育”等科学手段，引导、转化后进生。
      组织学生进行安全、卫生、纪律、法制、理想及爱国主义、集体主义等思想教育；广泛开展爱校、爱班等活动；学习“校规”、“校纪”，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》。
    严格实施德育、纪律分100分加分、扣分制度，制定《值日生安排》、《班干部值日安排》、《德育分考核细则》等班规并严格实行。利用班会课或课余时间开展形式多样的主题班会，丰富学生业余生活。

三、采取的措施： 
1.  重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《中学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不让一个学生掉队。 
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