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	[教育课改]信息技术背景下转变学生学习方式策略的研究	10-28
	[教育课改]运用现代信息技术促进学生学习方式的变革	10-28
	[教育课改]把创新还给学生	10-08
	[教育课改]新人教版初中数学教材最新目录	09-03
	[教育课改]人教版数学七上重新修订目录	08-18
	[教育课改]数学沪科八上目录	08-18
	[教育课改]华师大版(新)九年级(上、下册)教材目录	08-17
	[教育课改]攀登教学新理念，牵引常识新课程——小学常识实验课教学手记	08-04
	[教育课改]如何理解新课程中的劳动与技术教育?	08-04
	[教育课改]让出三权——浅谈新课程理念下教师在教学中如何处理权利关系	08-04
	[教育课改]新课程中研究性学习法的运用	08-04
	[教育课改]信息技术教学在新课程前沿的探究	08-04
	[教育课改]新课程改革总结	08-04
	[教育课改]学习新课程走进新课程	08-04
	[教育课改]小学语文新课程课堂教学竞赛总结	08-04
	[教育课改]新课改下班主任角色的定位	08-04
	[教育课改]新课改中班主任角色的定位	08-04
	[教育课改]试论新课程背景下班主任的角色转换	08-04
	[教育课改]读万卷书，行万里路-----新课程，新作文，新教法	08-04
	[教育课改]走进新课程的反思（演讲稿）	08-04
	[教育课改]新课程标准实验与体育教学改革	08-04
	[教育课改]基于新课程改革的地理教学探索	08-04
	[教育课改]走向新课程的教师教学行为	08-04
	[教育课改]在新课程教学中转化后进生方法与策略研究	08-04
	[教育课改]新课改下转变学生学习方式的几点思考	08-04
	[教育课改]新课程背景下思想品德教学与信息技术的整合	08-04
	[教育课改]新课改100问（评价篇）	08-04
	[教育课改]新课改100问（教学篇）71-100	08-04
	[教育课改]新课改100问（教学篇）61-70	08-04
	[教育课改]新课改100问（教学篇）21-28	08-04
	[教育课改]新课改100问（教学篇）11-20	08-04
	[教育课改]新课改100问（教学篇）1-10	08-04
	[教育课改]新课程目标下教师角色的反思	08-04
	[教育课改]新课程理念下信息技术教育的革新——浅析信息技术与学科课程的整合	08-04
	[教育课改]审视当前课改中存在的问题	08-04
	[教育课改]新课程呼唤新师德－－让爱与美同在	08-04
	[教育课改]华师版初中数学教材目录 (最新)	07-01
	[教育课改]初中生数学学习分化的原因及教学对策	05-09
	[教育课改]培养信息化教师	04-18

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