1、抓好本组教师思想建设，调动全组教师“教书育人”的积极性。 发挥备课组作用 ，培养课改新理念。课堂教学以“双基”为突破口，以单元、章节过关为手段，组织教师深入课堂一线，互相学习，提高课堂教学质量，关注课后跟踪辅导，发挥集体备课组效能。
   2、严格规范年级管理

每天年级安排一名值日教师，二名学生干部，从早晨到晚自习下，从课堂到课外，从卫生、出勤、证件、秩序、两操等入手，严格检查，公布结果，纳入班级考核。值日教师还肩负对办公室一日常规的检查督促，认真填写年级工作日志。通过严格管理，目的达到年级班风正、学风浓，事事有人管，人人有事做。年级一周一小结，每月一总结。及时了解学生出勤、教师上课情况。

3、精心合理安排月考

计划4次月考。认真做好月考成绩统计与分析，从年级学科的角度，从教师和学生的角度，力争质量分析把问题落实到每个学科、每个老师、每个学生。列出偏科学生名单，制定出针对学生个人的成绩提高计划。教师必须提供规范的书面材料。

   4、密切与家长的联系。主持并召开本年级家长大会。让家长了解学生在校的情况。让社会、家庭、学校共同做好学生的教育教学工作。
   5、教学上防止分化，本学期特别应注重关爱后进生的成长，提高他们的学习兴趣，避免厌学和辍学现象。这是每一位教师的职责。

6、 加强安全教育，树立安全意识。进行深入扎实的宣传教育

活动，增强师生的安全意识。建立健全各项规章制度，责任到人，严格按规章制度办事，坚持每日值日检查制度。

                                          2006-9-12