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编号[409] 数学：落实考纲要求做到心中有数

作者：未知    文章来源：本站原创    点击数：    更新时间：2006-11-12

　　针对考生目前的状态，首先要求老师要研究 高考 ，研究我省2006年 高考 自主命题的趋势、考纲要求。尤其要研究以往考纲对考生的要求。近几年的数学命题趋势，逐步形成了实际问题数学化、高等数学初等化、学科问题综合化、问题内容创新化、形式结构开放化、自主探究课题化。针对 高考 命题的发展趋势，我们应该以本为本，把握通性通法，以不变应万变。 
　　按照规律，湖北省明年的 高考 数学试题将会稳中求变，以稳为主，但变的幅度不是很大。 
　　其次，学生在这一阶段一定要在老师的指导下复习。部分学生过度强调自己的自学过程，忽视了老师的引导，这是非常不好的。 
　　针对 高考 ，一般不要猜题，考生及老师要做的是落实考纲的要求，主干内容重点考、新增知识加大考、 思想 方法更深入、突出思维能力考核、在知识重组上做文章。极为重要的一点是，考生一定要注重基础知识、常见的数学方法以及数学 思想 在试题当中的渗透，在复习中做到不放过任何一个知识点。 
　　复习中，还有一点不容忽视：重视平时的调考和联考的作用。这种考试有很多作用，首先可以培养和锻炼学生的考试心理，其次可以检验一下教和学阶段性的情况，做到心中有数，哪些知识点掌握好了，哪些还没有掌握好。 
　　从以往的情况来看，许多学生在复习中不善于总结，复习。其实最好的复习是达到最优的效果。老师在这里首先应教会学生分析问题和解决问题的方法和能力。 
　　掌握基本知识，教会学生分析问题和解决问题的方法，提高学生解决问题的能力，要回头看，善于总结。 
　　复习中很多同学都会出现一个问题：平时学得很好，但考试却不行。导致这个现象的原因很多，首先是考生对课本上的基本内容不熟，对常见的数学方法不熟，也不善于总结。平时也没有按照高考的要求去参与训练，训练不能应对高考的要求。对于学生来说，首先要把不懂的搞懂，其次要把搞懂了的变为会做；把会做的变为单位时间内会做，最后要把会做提升为做对。
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