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小学数学第一册《0的认识和有关0的加减法》教学设计
04-15
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一年数学下《第八单元 找规律》教学设计
04-15
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一年数学下《时间的认识》教学设计之二
04-15
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100以内的加法和减法(一)——两位数减一位数和整十数
04-15
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100以内的加法和减法(一)——解决问题
04-15
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100以内的加法和减法(一)——整理和复习
04-15
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认识时间(A)
04-15
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找规律(图形)(A)
04-15
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小学数学第三册《看一看,摆一摆》 教学设计
04-15
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小学数学第三册《统计》 教学设计
04-15
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小学数学第四册《解决问题》教学设计(一)
04-15
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《解决问题》第一课时 加减、连减应用题
04-15
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表内除法一(除法的初步认识)共五课时
04-15
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表内除法一(用2—6的乘法口诀求商)共六课时
04-15
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表内除法(二)——用除法解决问题(参考教案)
04-15
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万以内数的认识 教学设计(1-8课时)
04-15
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小学数学第四册 统计 教学设计
04-15
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小学数学第四册 总复习 教学设计
04-15
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万以内数的减法
04-15
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有余数的除法 教学设计
04-15
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多位数乘一位数 教学设计(1-11课时)
04-15
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小学数学第五册《数学广角》教学设计
04-15
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循环小数
04-15
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二年数学下:《第七单元-几百几十加减几百几十(笔算)》设计
04-15
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平行四边形的认识
04-15
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小数的性质
04-15
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周长与面积的比较
04-15
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《认识图形》教学设计
04-15
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年月日
04-15
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三角形的认识
04-15
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活动课数字与编辑
04-15
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多位数的读写
04-15
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利息
04-15
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数一数 教学设计(B)
04-15
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1~5的认识和加减法(课题一 1~5的认识)
04-15
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1~5的认识和加减法(课题五 加法)
04-15
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1~5的认识和加减法(课题七 5以内的减法)
04-15
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一个因数是一位数得乘法
04-15
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图书馆(两位数加一位数的进位加法)
04-15
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平移和旋转”教学实践与反思总结
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